LIBÉRAL, LIBÉRALITÉ, LIBÉRALISME : HISTOIRE ET ENJEUX PHILOSOPHIQUES, CULTURELS ET LITTÉRAIRES

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En s’interrogeant sur les enjeux philosophiques, littéraires, culturels et linguistiques des notions de libéralité et de libéralisme, dans leur lien avec l’adjectif « libéral », cet ouvrage collectif suggère l’existence d’une généalogie commune à ces trois notions. Il dessine ainsi les rapports unissant ce qui convient à l’homme libre et par extension à ce qui permet de l’éduquer et d’élargir ses vues (arts libéraux et éducation libérale), la libéralité entendue comme largesse et générosité mais aussi comme vertu d’user avec mesure de l’argent, et enfin le libéralisme propre aux sociétés commerçantes, mais dont l’appel au seul marché ne suffit pas à préserver la liberté et la civilisation. Philosophes, littéraires, historiens des idées et sociologues se sont réunis pour interroger les liens du libéralisme avec la libéralité et pour cerner de l’antiquité au XIX^e siècle ce que recouvrait l’appellation « être libéral ».

Fiona McIntosh-Varjabédian, ancienne élève de l’ENS, est Professeur de littérature comparée à l’Université de Lille. Ses travaux portent sur l’écriture de l’histoire en France, Grande Bretagne et Allemagne aux XVIII^e-XIX^e siècles et sur l’utilisation de l’histoire dans les œuvres littéraires. Elle s’intéresse plus particulièrement à la pensée libérale dans la représentation qu’elle a des lettres et des arts.

Éléonore Le Jallé, ancienne élève de l’ENS, Professeure de philosophie contemporaine à l’Université de Lille, est spécialiste de philosophie de langue anglaise. Ses travaux portent en particulier sur la philosophie de David Hume et sa réception contemporaine, sur la pertinence morale de la littérature et sur le rôle de l’imagination.

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